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cz6 | 2019-01-22 | 阅读(382) | 评论(973)
(责编:马潇(实习)、宋心蕊)【阅读全文】
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zbn | 2019-01-22 | 阅读(25) | 评论(991)
这表明,在互联网普及率越来越高的同时,充分利用用户移动终端进行交易的方式成为一个新的创业点。【阅读全文】
qse | 2019-01-22 | 阅读(401) | 评论(470)
再如,借助优酷网的视频上传功能,任何公众也能向大众传播自己主持的节目。【阅读全文】
5lh | 2019-01-22 | 阅读(905) | 评论(936)
从都市报创办的初衷,也可以看出这样的传播效果的事先预设。【阅读全文】
6rt | 2019-01-22 | 阅读(827) | 评论(513)
这两位受访者直白地点明了优衣库的搭配即是不需要搭配,同时也指出一般影响搭配和谐度的因素有颜色和款式,因为害怕太冲突的色彩配在一起显得太俗艳,或者不属于一个系列的款式绝不可以出现在一个造型中。【阅读全文】
t6z | 2019-01-21 | 阅读(457) | 评论(881)
与此同时,由于我国电视产业发展较晚、机制不够成熟,导致我国电视节目在国际市场的竞争力越来越低,如何既满足国内观众观看需求的,又能增强我国电视节目的国际竞争力,已成为我国电视人急需解决的一个问题。【阅读全文】
hd4 | 2019-01-21 | 阅读(437) | 评论(460)
接下来就是学说话,人们学会说话的同时也学会了思考,这就形成了自我传播(自言自语实际上也是一种人际传播)[1]。【阅读全文】
pmi | 2019-01-21 | 阅读(784) | 评论(825)
我们知道,伦理学是哲学的一个分支学科,即关于道德的科学。【阅读全文】
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nz5 | 2019-01-21 | 阅读(123) | 评论(177)
数据显示,在陕西师范大学图书馆公布的2014年馆藏图书借阅量中,《平凡的世界》以558次高居榜首[1]。【阅读全文】
rtk | 2019-01-20 | 阅读(579) | 评论(729)
比如:传播学在讲到“拟态环境”的概念时,可以把反映同类现象的新闻事件及影像资料链接到课堂上,从而有助于学生更好地理解“拟态环境”的概念以及大众传媒在形成“拟态环境”过程中的重要作用,同时也能激发学生的学习兴趣,还能增强学生学习的积极性和主动性。【阅读全文】
qne | 2019-01-20 | 阅读(214) | 评论(259)
尤其是在融合尚未进入深水区的现实状况下,制播分离的断层现象尤为明显,由于原有考核机制以部门单位为主,资源集中掌握在频道频率手中,从本位主义出发,频道频率并不十分愿意释放手中资源,推行制播分离。【阅读全文】
4wn | 2019-01-20 | 阅读(790) | 评论(133)
有的记者希望从成功记者那里得到要术,但他希望得到的是不下功夫就能采写出好稿件的“窍门”,其侧重点在省力、避免吃苦。【阅读全文】
ean | 2019-01-20 | 阅读(65) | 评论(157)
其次,要创新报道角度。【阅读全文】
4vr | 2019-01-19 | 阅读(834) | 评论(286)
一般来说,模拟教学的效果会更好一些,教师在课堂上以实际发生的案例为基础,让学生们模拟案例中的角色,提前以一名新闻工作者的身份去考虑问题以及解决问题,在这个过程中学生们的积极性不但会被充分的调动起来,而且会巩固以往学过的相关知识理论。【阅读全文】
df3 | 2019-01-19 | 阅读(55) | 评论(418)
现结合大多数院校所开设的电视编导专业的教育现状以及社会所需人才的要求和学习与从事广播电视编导专业的经验、感悟而深化创新教育模式、创新教育理念。【阅读全文】
共5页

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